Se avanza hacia la construcción de un Estado plurilingüe

adminor
08.13.2024

El evento realizado en el Partenón de la UACh, y en el marco de la FLIN 2024, contó con la asistencia de la encargada de Despacho de la Dirección General del Inali, Alma Rosa Espíndola Galicia, y el Rector de la Casa de Estudios, Ángel Garduño García.

  • Sumarán esfuerzos para el fortalecimiento de la diversidad lingüística, a través de la firma de un convenio entre el INALI y la Universidad Autónoma Chapingo
  • Intelectuales dialogan en un conversatorio sobre “La centralidad de los pueblos indígenas en la definición de políticas públicas”

En el tercer día de actividades de la octava edición de la Feria de las Lenguas Indígenas Nacionales (FLIN) 2024, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (Inali) y la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) firmaron un convenio de colaboración, además de que intelectuales dialogaron en un conversatorio sobre “La centralidad de los pueblos indígenas en la definición de políticas públicas”.

Durante este día en la UACh se han realizado cerca de 23 actividades, entre las cuales se realizó el conversatorio “La centralidad de los pueblos indígenas en la definición de políticas públicas”, en el que participaron Juan Gregorio Regino, poeta y hablante de la lengua Énná (mazateco); Yásnaya Elena Aguilar Gil, lingüista, escritora y traductora de la lengua Ayuujk (mixe), así como activista de derechos lingüísticos; Ernesto Diaz Couder Cabral, Antropólogo Lingüista y Secretario Académico de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y la coordinadora General de Políticas Lingüísticas del Inali, Almandina Cárdenas Demay, quien moderó el conversatorio.

Las y los participantes dialogaron sobre el papel de la población indígena en la construcción de políticas lingüísticas, que permitan transformar el modelo de Estado nación monolingüe, y refuncionalizar las lenguas indígenas nacionales. Además, en la importancia de resarcir los efectos de la política de castellanización para la cual se invirtió gran cantidad de recursos.

Otra actividad fue la firma de un convenio de colaboración entre el Inali y la UACh, con el objetivo de sumar esfuerzos en contribuir a la revitalización, fortalecimiento, difusión y desarrollo de las lenguas indígenas nacionales con presencia en la Universidad y en sus distintas sedes regionales, así como la promoción institucional y comunitaria de derechos lingüísticos de los pueblos y comunidades indígenas.

El evento realizado en el Partenón de la UACh, y en el marco de la FLIN 2024, contó con la asistencia de la encargada de Despacho de la Dirección General del Inali, Alma Rosa Espíndola Galicia y el Rector de la Casa de Estudios, Ángel Garduño García.

En su oportunidad, Espíndola Galicia aseguró que la firma de este convenio permitirá que no solo en los territorios históricos es importante su promoción y conservación, sino también en estos espacios relevantes como las universidades.

La funcionaria dijo que, en esta ocasión, la FLIN busca impulsar y promover las buenas prácticas institucionales y experiencias comunitarias que favorecen el ejercicio de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas, además agradeció que la UACh sea sede de la FLIN 2024, y enfatizó la realización de actividades futuras relacionadas con el fortalecimiento y difusión de las lenguas indígenas.

Por su parte, Garduño García, agradeció al Inali que la Universidad haya sido considera en esta ocasión para la realización de la FLIN, ya que en esta Casa de Estudios se cuenta con una población de estudiantes hablantes de alrededor de 47 lenguas de las 68 que se hablan en el país, por lo que es una institución con una riqueza lingüística y cultural que ninguna otra Universidad o institución en México tiene.

Durante la firma, se mencionó que este convenio permitirá la planeación, diseño e implementación de proyectos de difusión, promoción, uso y reivindicación de las lenguas indígenas nacionales dirigidas a la comunidad estudiantil de la UACh, tales como el desarrollo de un paisaje lingüístico o acciones de activismo digital.

Además de explorar posibles mecanismos de colaboración para la formación, evaluación y certificación de diferentes competencias en materia de lenguas indígenas, a partir de la realización de diagnósticos de necesidades, entre otras.

Cabe mencionar que la firma de convenio contó con la asistencia de la Coordinadora General de Políticas Lingüísticas del Inali, Rosa Almandina Cárdenas Demay, y la directora general de Difusión Cultural y Servicios de la UACh, Tania Jessica Pérez Buendía, responsable de su seguimiento.

Por otro lado, en las instalaciones del Centro Nacional de las Artes (Cenart) y en el marco de la FLIN 2024, se realizó el taller de “Activismo digital en lenguas indígenas” a cargo de Marco Martínez y Luis Flores, hablantes de las lenguas Ayöök (mixe) y Tének (huasteco), respectivamente. Además del taller “Ilustración para proyectos en lenguas originarias”, impartido por Mitzy Juárez y Alexis Frausto, de Editorial Semilla Corazón.

Asimismo se realizó una actividad de cuenta cuentos, ¿Tikneki tikakis se tlatempowalistli? (¿Quieres escuchar un cuento?), a cargo de Irla Élida Vargas del Ángel, hablante de la lengua Nawatlahtolli (náhuatl) y para finalizar se llevó a cabo el concierto U’uy bix u k’aayo’ob Rap ich Maya (Oye cómo cantan en Rap Maya), con la participación de Lupita Chan, Dzib Ixi’im Ko’olel / mujer de maíz y Chepe Yucatán.

Para conocer más sobre la diversidad lingüística y cultural de México, consulta la página del Inali (inali.gob.mx) así como las redes sociales (Facebook, X, YouTube, Instagram y TikTok).

Fuente:

https://www.gob.mx/cultura/prensa/se-avanza-hacia-la-construccion-de-un-estado-plurilingue